班主任看我们走得近，还特意找我谈过几次话，内容大概总结为两点：1，我应该保持成绩不得大意，以免被陆风拖下水。2，同学之间要友爱互助，我作为先进分子应该积极帮助後进同学。
以此为名义自习课我们就大大方方坐到一起去，脑袋贴著脑袋胳膊贴著胳膊腿贴著腿，像两个联体婴儿。
“你好歹有个美国的妈吧，英文就这水平？”
“我是会说，可是不会写呀。”他不爽地抖著手里画满叉叉的测试卷，“再说这种卷子就算给我妈做她也未必能及格，你看这些题目，根本就是在找茬嘛，就像你在大街上随便逮个中国人问他‘交-
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