她知道，自己不出来，老师一定会担心，所以她拼命的弹那一根弦越是着急，手上就是越不好使。
“铮！”晓月实在是忍不住，划出一个长长的刮奏，在最后触弦，琴声筝鸣，久久未息。
她开始弹奏那些高难度的区段，激昂澎湃的区段，来抒发自己的不安和困惑，着急和烦躁。
她不知道为什么，
为什么自己这么懦弱！
为什么穆云阳要和她拼个高低！
为什么孔方祥要那么针对她！
“铮！”又是一声愤怒的声响！
☆、诫心
钟离更不能接受孔方祥这样对晓月。
“师父，晓月还小，她还不能做到心无旁骛，再加上云阳那么说，她肯定心里难受，您再这么罚她，晓月的胃也不好，您这么饿着她，万一要是生病了．．．．．．”钟离为了让孔方祥把晓月放出来，已经什么话都说了。晓月没有胃病，她最知道了。
“没让她养成良好的饮食习惯是你们没本事，再说了，她今天曲子弹成那个样子，我都觉得面子上挂不住，你瞧瞧你，哪还有一点老师的样子，整天胡乱心疼人。”孔方祥在自己的住处和钟离“谈话”。
“师父．．．她现在又不只是我一个人的学生，再说了，她还管您叫师祖呢．．．”
“我看你是挨打的地方都不疼了，敢编排起我来了。”
“师父！”钟离也觉得面上挂不住，只好叫到。
“你说什么来着，不只是你一个的学生，那还是谁的？在这，她还
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