符秸站在办公桌旁被挖苦了五分钟，坐在班主任对面的殷老师替她说了两句话，符秸就被赶回了教室。然后，这一天，就依然像往常那样度过了。下午上体育课的时候，符秸在沙坑旁边的单杠上玩了一会儿，她做一个后翻的时候，在倒着的世界里发现了殷老师……
我问殷数本，“那个小孩子，她怎么叫你来着？”
“叫殷老师啊，不然还能叫什么？”
“哦。‘符秸从单杠上翻了下来，思考着要不要过去跟殷老师打个招呼。她思考的结果是，不就打个招呼吗！她跑上去，装作不经意地叫了声，殷老师！’……”
“等一下，我觉得这样不对。你这么讲别人马上就知道符秸对殷老师有意思了，而且，这种害羞的心理状态，也不像十四岁的女孩子。”
龙珩插嘴道。我说，“十四岁的女孩不害羞？”
“符秸不是t嘛。而且你讲得一点不紧张。不紧张的故事没人要看。”
“我又没把符秸定位成t。况且我也可以说我是一个t。那我应该怎么讲？”
龙珩面前的盘子里只剩下洋葱，殷数丁的盘子里则每样东西都剩下一点。龙珩说，“你讲符秸因为看到委屈老师朝她走过来，手一滑，从单杠上摔下来，颈椎骨折了。”
我说，“然后呢，要送医院吗？”
“不，她站起来扭扭脖子，笑着叫了声殷老师。”
“……这符秸是什么来头啊。那后面要不要安排车祸，然后也让她站起来跳两跳毫发无伤？”
殷数丁最了解符秸了，但我看她脸上的表情无动于衷。如果那个初中生有特异功能，殷数丁一定知道。我对她说，“看来从头讲起实在不行，我也感觉不太有吸引力。你能不能告诉我一个你们相处有瞬间，我以这个瞬间为开头切入故事，或许那样比较好。”
龙珩和我对视了一眼，怂恿她回忆跟她的学生第一次上床的片断。殷数丁说，“没有上床。我们连接吻都没有。”
龙珩和我又对视一眼。我猜她跟我脑子里想的应该是同样的内容：连个床单都不滚你谈什么恋爱呀。“要不起个名字叫纯情老师俏学生好了。”龙珩说。我一向不屑于抄袭，况且我也不需要一个故事名。“你这样叫我怎么讲？这不是为难我吗？本来情节就够平淡了，还不准来点床戏！”
“能做好光炒青菜的厨师才是真正的好厨师。”龙珩又偏向了她的同事殷数丁。我说，这种歪理斜说现在是不是还特流行啊？你试试吃一整天没菜的饭，还要装出回味无穷的样子来。殷数丁说，“但我确实没有跟她做过。”
“仔细想，耐心想，往记忆深处寻找，说不定你忘掉了。”我说，“我实在不能接受你们连床都没上她就主动替你死了这种情节。你还不如提供我一个你们玩□你手一滑把她给勒死了的结局呢。”
“怎么可能。”殷数丁微弱地说了几个字，看着龙珩。龙珩说，“你敬业一点好不好？没见过你这么胡编乱造的。”
“说起胡编乱造，我只能告诉你们，现实比戏剧更富戏剧性。如果你不介意，我想发生在我身边的某个故事移植到你身上，我觉得不错……”
“一定会介意的。”龙珩这么告诉我。“可以接受美化，不能接受丑化。可以接受轻度改编，不能接受大换血。”
但龙珩和我在某方面是达成一致了的。我们认为，无床戏无以服众，没有h不成方圆。殷数丁没有笑容地说着，符秸死的时候还是处。我说，你以为这么说就可以取悦有处nv情节的观众了吗？那是没有用的。更何况符秸不是有了t的定位吗，提个处nv身份不伦不类的。“折衷一下好了，就除了关键的一步以外什么都做了！你觉得这样如何？”
龙珩跟我向殷数丁咨询意见，她说并无此事。“没有关系。”我说，“重点是要好看啊！”
“谁来看呢？”
作者有话要说：以后我要每章弄一个前情提要……
九十一
“你没有意识到不管你做什么想什么其实别人都是看得到的吗？”我说，“就这样啦。好了，你们都玩过那个游戏吧，拼凑时间地点人物事情。人物有了，殷老师和符秸，地点，未明。定个时间吧。龙珩你来。”
龙珩说，“凌晨。五点。”
“凌晨？还没发展到那一步呢。”我说，“地点我来……殷老师x室x上。时间，傍晚。事情，殷老师对符秸进行青x教育指导。”
“妈，我今天晚上不回家吃饭了。”
符秸给家里打电话的时候，殷老师就在她身旁。她坐在沙坑边上，玩着表面干燥的沙粒。母亲说，你去哪里啦？符秸看着沙子从手中倾下。“数学老师说我这次测验考得太差了，要给我补习一下，免得期中考的拖全班的后腿。”
“哦。那你可要用心啊，不要开了小灶了成绩还是出不来。”
“妈我知道了。”
放下电话，符秸站起来，在旁边的地上跳了两下，抖掉鞋子上的沙粒。殷老师穿着高根鞋，一直蹲在符秸旁边。身材不好的
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